چند از ده چیست؟
یکی از بهترین معیارهای بررسی وضعیت و پیشرفت، هدفگذاری چند از 10 است که در این هدفگذاری دانشآموزان بررسی میکنند در هر درس از هر 10 سؤال به چند سؤال پاسخ صحیح دادهاند که این عدد از روی درصد هر درس نیز به دست میآید.
این نوع هدفگذاری میتواند در برنامهریزی صحیح نیز نقش مؤثر داشته باشد؛ زیرا شما با مقایسهی ساعت و میزان مطالعه با تعداد سؤالات پاسخ دادهشده میتوانید به راحتی برای افزایش آن تلاش کنید. البته لازم است دقت کنید لزوماً احتیاجی به جهش در این تعداد ندارید و برای هر آزمون روی یک یا دو درس تمرکز کرده و برای هر کدام نیز یک تا دو سؤال افزایش را پیشبینی کنید.
از دیگر مزایای این هدفگذاری میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
· کاهش پاسخهای اشتباه
· مدیریت زمان در جلسهی آزمون
· داشتن آرامش خاطر در جلسهی آزمون
· کمک به اولویتبندی مباحث و درسها در برنامهریزیها
· بررسی آگاهانهی روش و برنامهی مطالعاتی
مدرسه من